En el marco de su compromiso con el fortalecimiento de la educación cívica y la promoción de una mayor cercanía entre el Estado y la ciudadanía, la Asamblea Nacional recibió la visita de estudiantes, docentes y padres de familia provenientes de comunidades de Arraiján, así como de universitarios de la Facultad de Derecho de la Universidad Católica Santa María La Antigua (USMA).

La primera jornada fue coordinada por el despacho del diputado Lenin Ulate, quien resaltó la importancia de abrir los espacios del Órgano Legislativo a las comunidades, especialmente a niños y jóvenes, con el propósito de acercarlos al funcionamiento del Estado y fomentar valores como la participación responsable y el respeto a la institucionalidad democrática. Durante el recorrido, los asistentes conocieron de manera didáctica cómo se originan las leyes, el proceso que siguen dentro de las comisiones y el desarrollo de los debates en el pleno legislativo.

Por su parte, la Dirección de Cultura de la Asamblea Nacional, presidida por Luis Bernal, organizó la visita académica de los estudiantes de Derecho de la USMA, con el objetivo de complementar su formación teórica, mediante una experiencia práctica en el primer órgano del Estado. Además del recorrido institucional, los futuros profesionales participaron en una conferencia de carácter socioeconómico desarrollada junto a la Comisión de Economía, en el Auditorio, donde pudieron ampliar sus conocimientos sobre la técnica legislativa, el control político y el análisis de iniciativas vinculadas al desarrollo económico y social.

Estas actividades permitieron a los participantes comprender de forma integral cómo se estructuran, discuten y aprueban las leyes en el país, así como el impacto que las decisiones legislativas tienen en la vida nacional.

Con iniciativas como estas, la Asamblea Nacional reafirma su compromiso con la transparencia, el acceso a la información pública y la formación de ciudadanos informados y críticos, fortaleciendo así la cultura democrática y el vínculo entre las instituciones y la sociedad.