En su sesión ordinaria, la Comisión de Educación, Cultura y Deportes de la Asamblea Nacional nombró una subcomisión, con la finalidad de unificar criterios respecto a cuatro proyectos de ley, referentes al otorgamiento de becas a nivel nacional.

Se trata de los proyectos que establecen normas mínimas de transparencia en el otorgamiento de becas en la República de Panamá; el que prohíbe el acceso a auxilios económicos a funcionarios de alto mando y jurisdicción y a sus familiares con parentesco hasta el cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad; el que crea el IFARHU, y el que  modifica la Ley Orgánica por la cual se crea el IFARHU.

El diputado José Pérez Barboni, proponente de la iniciativa sobre otorgamientos de becas, destacó que estos beneficios deben ser de forma transparente, donde prevalezca el mérito académico, deportivo y cultural de estudiantes que desean superarse y no por política.

Esta subcomisión será integrada por los diputados Graciela Hernández, Gertrudis Rodríguez, Jorge Bloise, de la cual se espera rendir un informe, que  deberán presentar, en 10 días, a la comisión para su posterior discusión.

También, fueron prohijados el anteproyecto de ley que reorganiza la Universidad Autónoma de Chiriquí  y el  que establece la apertura y promoción de escuelas nocturnas para adultos en cada corregimiento en la República de Panamá.

El presidente de esta instancia legislativa, Jorge Bloise, expresó que como diputados tienen una responsabilidad histórica de lograr un margen de consensos para que las leyes sean positivas y permitan fortalecer al sistema educativo panameño.

Agregó que serán tomados en cuenta los diversos sectores para las discusiones de todas las iniciativas que fortalezcan la educación panameña.

En este acto, se hicieron presentes la ministra de Educación, Lucy Molinar; gremios docentes, representantes deportivos y culturales. Además se concedió cortesía de sala al director del Grupo Summa, Javier González, quien hizo referencia al Panorama Educativo de América Latina y el Caribe, evidencia para una educación basada en justicia social.