A través de una mesa técnica, la Comisión de Educación, Cultura y Deportes evalúa una iniciativa de ley que busca priorizar y garantizar la protección de niños, niñas y adolescentes referentes al acoso escolar.

Se trata del proyecto de ley que establece la Política Pública de Acción Integral contra el Acoso Escolar y Social, en cuyo análisis participaron representantes del MEDUCA, MIDES, Colegio Nacional de Psicopedagogía, Policía de Niñez y Adolescencia, quienes realizaron aportes   sustanciosos al documento.

Para Sara Solís, del Colegio Nacional de Psicopedagogía de Panamá, nuestro país sería, a nivel de Latinoamérica, el primero en establecer leyes que incluyan políticas públicas social en esta materia.

Dijo que, existen muchos casos de niños que han sido violentados por múltiples formas del acoso escolar, por ende, se hace necesario aplicar sanciones para responsabilizar a quienes practiquen   este delito en los colegios, a nivel nacional.

Luis Antonio Herrera, secretario general del Ministerio de Educación, manifestó que es importante para esta entidad, la protección y garantía de los derechos de los menores del sistema educativo.

Por su parte, Dayana Castillo, presidenta de la Fundación Niños de Cristal, esta propuesta es importantes y esperada por la población con discapacidad, que es la que mayormente resulta afectada por el bullyin escolar.

Sobre las sanciones, dijo que deben mejorarse para erradicar de una vez por todas el acoso escolar, que ha provocado situaciones negativas de alto nivel en la población escolar.

En su exposición de motivos, la norma expresa que se establecen medidas de prevención, protección y corrección, donde se crean canales de denuncia. A la vez, involucra a los padres, líderes comunitarios, agrupaciones juveniles, maestros, administrativos y estudiantes para erradicar la tolerancia a las situaciones de acoso.